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一周复习:选择和计划 – Weekly Review: Choices & Plans

今天复习比较、选择、经验、状态、提醒、建议,以及“…吧”和“先…再…”。 Today you review comparing, choosing, experiences, ongoing states, reminders, suggestions, and “…吧” and “先…再…”. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 685 Chinese characters (approx.) 中文 Pinyin English Audio 一周复习:选择和计划 这周我和朋友做了很多选择和计划。周一我们先去了一家餐厅,比较了两家的价格和距离。 这家比那家便宜,而且离地铁站近,所以我们选择了这家。 周二我们想喝饮料,朋友问我:“你想喝茶还是咖啡?”我最近晚上睡得不太好,所以选择了热茶。 … 一周复习:选择和计划 – Weekly Review: Choices & PlansRead more

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别忘了带伞 – Don’t Forget Your Umbrella

今天练习用“不要”给出提醒和建议,以及用“要是…就…”表达条件。 Today you practice giving reminders and advice with “不要,” and using “要是…就…” for conditions. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 460 Chinese characters (approx.) 中文 Pinyin English Audio 别忘了带伞 今天早上我看到天气预报,说下午可能会下雨。我准备出门的时候,朋友打电话问:“你今天要去哪里?” 我说:“我去公司,你呢?” 朋友说:“我也是去公司。你记得带伞吗?要是下雨,路上会很麻烦。” … 别忘了带伞 – Don’t Forget Your UmbrellaRead more

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26hsk1w01d02 – 课堂问候 – Classroom Greetings

Summary: Students greet their teacher and each other in class. 学生们在课堂上问候老师和彼此。LEVEL/WORDCOUNT: HSK1 / 402 characters 中文 Pinyin English Audio 课堂问候 早上八点,我们的老师进来了。全班站起来说:”老师好!”老师微笑着说:”同学们好!请坐。”我们都坐下了。 老师说:”今天我们学习问候。你们知道怎么问候吗?”李明举手说:”我知道。早上好是早上的问候。”老师说:”很好!还有其他的吗?” Tom举手说:”下午好是下午的问候。晚上好是晚上的问候。”老师说:”非常好!你们都很聪明。”然后老师教我们练习。 我转过头对李明说:”早上好,李明!”李明说:”早上好,王小华!你今天怎么样?”我说:”我很好,谢谢。你呢?”李明说:”我也很好。” Tom也想练习。他对我们说:”早上好!”我们说:”早上好,Tom!”老师看到我们都在练习,很高兴。她说:”你们表现很好。继续加油!”我们都很高兴,决定每天都用中文问候。 Kètáng Wènhòu Zǎoshang bā diǎn, … 26hsk1w01d02 – 课堂问候 – Classroom GreetingsRead more

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26hsk2w07d06 去书店买书 – Buying Books at the Bookstore

今天练习用“买”表示购买,用“喜欢”表示喜好。 Today you practice using “买” for buying and “喜欢” for liking. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 460 Chinese characters (approx.) 中文 Pinyin English Audio 去书店买书 今天,我妈妈说:“我们去书店买书吧。” 我很高兴,因为我可以买我喜欢的书。 到了书店,我看到很多书。我喜欢看故事书,所以我买了一本故事书。我妈妈买了几本杂志。 付钱以后,我拿着书回家了。我觉得买书很有趣。 Qù Shūdiàn … 26hsk2w07d06 去书店买书 – Buying Books at the BookstoreRead more

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26hsk2w07d07 一周复习:日常生活 – Weekly Review: Daily Life

今天复习所有本周的语法和词汇。 Today you review all the grammar and vocabulary from this week. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 685 Chinese characters (approx.) 中文 Pinyin English Audio 一周复习:日常生活 我是一名小学生,每天的生活很忙碌。早上,我去超市买东西。我买了水果、蔬菜和零食。我付了钱,提着购物袋回家了。 中午,我去邮局寄信。我写了一封信,要寄给我的朋友。我问工作人员:“寄信要多少钱?” 工作人员说:“一封信是五元。” 我付了钱,把信交给工作人员。我觉得寄信很有趣。 下午,我去银行取钱。我问工作人员:“我可以取多少钱?” 工作人员说:“你可以取一千元。” … 26hsk2w07d07 一周复习:日常生活 – Weekly Review: Daily LifeRead more

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26hsk2w10d02 车站买票 – Buying a Ticket at the Station

今天练习车站买票、时间、站台和“要是…就…”。 Today you practice buying tickets at a station, time, platforms, and “if…then…”. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 456 Chinese characters (approx.) 中文 Pinyin English Audio 车站买票 今天早上我想去朋友家玩,可是他家离我住的地方有点儿远,所以我决定坐火车过去。 我从家出门以后先坐地铁去火车站,到了以后发现人很多,我有点儿担心买不到票。 我先去售票处排队。轮到我时,我对工作人员说:“你好,我想买一张去南京的票。” 工作人员问:“你要几点的?今天还是明天?”我说:“今天下午两点的,还有票吗?” 工作人员看了看电脑,说:“两点的还有,但是只剩下几张了。你要硬座还是二等座?” … 26hsk2w10d02 车站买票 – Buying a Ticket at the StationRead more

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26hsk2w03d05 骑共享单车 – Riding a Shared Bike

A commuter tries bike-sharing to avoid traffic and learns practical rules for safe riding. LEVEL/WORDCOUNT: HSK2 / 458 characters 中文 Pinyin English Audio 骑共享单车 最近天气很好,我不想每天都挤地铁。上周一早上,我发现小区门口停着很多共享单车,就决定试一试骑车去地铁站。这样既能锻炼身体,也能省一点时间。 我用手机扫码开锁,选了一辆看起来比较新的车。刚开始我有点不习惯,因为路上车很多,我必须一直注意安全。到了红灯,我就停下来等,绝不闯红灯。路上有些人骑得很快,我觉得有点危险,所以我骑得比较慢。 骑了十分钟,我到了地铁站。以前走路要二十分钟,现在快多了。我把车停在指定的地方,还把锁锁好。后来我发现如果早上太拥挤,骑车比坐公交车更方便。 下班回家时,我又骑了一次。虽然有一点累,但是心情很好。现在我每周会骑两三次共享单车,既环保,又让我的生活更健康。 Qí Gòngxiǎng … 26hsk2w03d05 骑共享单车 – Riding a Shared BikeRead more